qq分分彩开奖:幼儿园小班科学《好玩的冰》教案

编辑:凯恩/2018-12-31 22:30

  幼儿园小班科学《好玩的冰》教案幼儿园小班科学《好玩的冰》教案 设计思路: 根据《指南》所提倡的“应注重引导幼儿通过直接感 知、亲身体验和实际操作进行科学学习”,我们设计了本次 活动“好玩的冰”。通过两次探索:玩冰——冰中取礼物, 让孩子们在与冰的亲密接触与操作中具体感知冰的特性并 获得冰融化经验,最后在欣赏夹心冰块制作过程中激发幼儿 动手制作冰制品的兴趣。 目标: 1.感知冰透明、冰冷,光滑,能化成水等特性。 2.能想办法让冰融化并大胆说出自己的方法。 准备:冰块,杯子,夹心冰块,积木、筷子、热水、盘子, 毛巾,盆,PPT 一、第一次探索,初步感知冰的特性。 1.出示冰,激发兴趣 今天老师给你们带来了好玩的东西,看看是什么?老师把冰 放在后面的杯子里,请你去看一看,重庆时时彩qq分分彩开奖,摸一摸,玩一玩,等一 下回来告诉老师冰是怎么样的? 2.幼儿探索并交流。提问:冰是怎么样的? 3.小结:原来冰看上去是透明的,摸上去凉凉的,滑滑的, 玩一玩,还会变成水。 二、第二次探索,感知让冰融化的方法。 1.提出要求 老师想送你们一些小礼物,可是这些礼物都藏在冰块里,你 们要想个办法才能拿到礼物,想个什么办法呢,谁来说一说? 你们觉得这么多的办法都能拿到礼物是吗?老师为你们准 备了一些热水、木块、小棒,请你去试一试,看谁能够拿到 礼物。 2.尝试取物并交流 你用了什么办法拿到了礼物?你发现最后冰变得怎么样了? 3.小结:刚才小朋友想出了好多办法,有的用热水泡冰块, 有的用小棒搅拌,还有的用木块敲,冰块慢慢化掉了,越来 越小,最后大家都成功地拿到了礼物,真开心! 三、播放PPT,了解夹心冰块制作过程。 你们知道老师是怎样把礼物放在冰块里面的?谁先来猜猜 看。(幼儿猜想)还是请夹心冰块宝宝自己来告诉你们吧。 四、延伸:.制作夹心冰块送给爸爸妈。